全脑早期教育
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全脑早期教育

卓越之巅 成就梦想
一、我国“0-18岁教育”市场缺口大
    2010年,新生婴儿数有所上升,约为1600万人。第六次全国人口普查结果显示,大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中,0-18岁人口约占20%。根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》显示,全国每年参加各类“0-18岁教育”(这里特指除幼儿园和中小学教育以外的培训教育市场)的人数已经超过1亿人次,并且人数还在以30%的速度急速增长。“0-18岁教育”培训已经形成了一个无比巨大的需求群体市场。
    教育行业是一座待开发的“富矿”,教育行业越来越成为朝阳产业,永青事业。
  (1)教育占家庭可支配收入比重投入越来越大(economy)
    统计数据显示,目前超过半数的城市家庭,孩子每月花费占家庭总收入的20%以上,其中绝大部分用户是用于课外辅导的教育培训中。并且随着收入的增长比例也不断上升。可见,中国家庭对教育方面的重视度非常高。这位教育培训市场的发展提供了必要的前提。
(2)社会环境促进教育发展(society)
1、“0-18岁教育”机构的发展现状中国的教育培训业尚处于起步阶段,虽然教育培训机构已有近万家,但资金雄厚行业领军机构屈指可数。
2、而中小机构发展也面临着危机,主要是人才缺乏、教学科研力量的薄弱,抵御风险的能力低下,在经济危机面前很难快速发展。
3、行业鱼龙混杂,没有统一标准,机构教学效果参差不齐,小作坊教学严重。
 
 
什么样的企业是成功的企业,能够基业常青,屹立不倒?
四流企业做产品
三流企业做服务
二流企业做平台
一流企业做标准
超一流企业做趋势
殿堂级企业整合资源
二、全脑教育项目办公室
1. 机构设立
    为贯彻党中央“坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题”,2010年由中华人民共和国人力资源和社会保障部特别设立中国全脑教育项目办公室,旨在全国范围内合作开展全脑教育职业培训项目,依托劳动部、中国就业培训技术指导中心、中国关心下一代事业联盟、中国教育发展战略学会终身教育工作委员会等部委对全脑教师职业资格认证、0--18岁全脑课程体系进行全方位、多角度的监督、认证、推广、执行等工作,推动我国“0-18岁教育”相关服务产业链的健康发展。
2.“全脑教育”独特课程魅力
(1)“全脑教育”涵盖了“0-18岁教育”的年龄阶段。
(2)“全脑教育”完全遵照教育学、心理学及脑科学理论,与“0-18岁教育”培养目标相一致。

 

 

(3)“全脑教育”的科学理念基础与“0-18岁教育”的科学认知发展规律、心理成长客观规律相一致。

(4)“全脑教育”系列国家标准备案教材是“0-18岁教育”的重要组成部分,是全面培养卓越复合型人才的高质教育内容。

3. 组织架构和师资团队

    中国全脑教育项目办公室包括国家测评分析指导中心、中国家庭教育指导中心、教育教学研发中心、职业师资培训中心、课程体系指导中心、全脑教育实训中心、远程教学中心、卓越特训营中心。

    师资团队得到国家人力资源和社会保障部、中国教育部、中国关心下一代工作委员会、中国就业指导中心、中国就业促进会、国家人口计生委培训交流中心、北京大学中国战略发展研究中心、北京师范大学心理学院、中央教育科学研究所、中国管理科学研究素质教育研究所等部委和国家教育机构认可与扶持、以及众多国内外资深教育专家组成。
 
4. “全脑教育”学科教育体系和课程设置
 
(1)全脑教育测评分析体系
EEG(electroencephalogram)全脑智能检测分析系统
由韩国引进的全脑检测尖端科技成果,为有针对性的教育解决方案提供重要检测分析依据。通过采集学生脑波,进行情景课程训练,反复提取脑波形成条件反射,使学生注意力、记忆力、逻辑思维力等职能得到大幅度提高。
PROCYON AVS 美国脑状态智能调节系统
运用独创AVS声光脑波同步牵引技术透过特殊的闪光眼镜与耳机,向视觉和听觉神经传递“声”、“光”多重频率组合讯号,直接引导脑细胞活动效能至最佳状态,达到快速调整注意力、记忆力、减压调节、深度放松、恢复精力、改善睡眠等不同效能状态的平衡训练系统。
 (2)全脑平衡高感(SSP)课程体系
通过开发人正常的五种感觉(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)的潜在感觉,获取日常生活中很难感知的事物的信息的四阶段训练方法,达到逻辑思维、逆向思维、创新思维的科学训练效果。
(3)全脑教育6+3课程体系
针对0-7岁儿童进行课程设置,围绕生理基础构建、创新能力开掘、动手能力提升、学习能力训练、核心能力打造、全脑协调发展六大核心目标,达到合理情绪培养、行为习惯养成、心理品质塑造的三大全脑教育效果。
(4)全脑教育6+1课程体系
针对7-18岁青少年的课程设置,落实开启大脑、极致导图、激发想象、引爆记忆、成像速读、重塑行为的六大人才素质培养内核,达到与课业对接的“全脑教育”的宗旨。
(5)高效创新3+3课程体系
针对不同阶段学生,以培养思维、能力、习惯三项内容为课程设置依据,结合信念、态度、动机三项内容为课程效果提升手段,实现具有优秀的“学习品质”的“全脑教育”的九大能力(集中的注意力、超强的记忆力、敏捷的思维力、丰富的想象力、空间的感知力、独特的创造力、语言的表达力、直观的判断力、细致的观察力)。
(6)非凡学习力•卓越特训营
“非凡学习力,卓越特训营”传授全脑开发的理念与方法,帮助每一个孩子唤醒沉睡的大脑,提高孩子的记忆力、思维分析能力,进而增强自信心。“非凡学习力,卓越特训营”根据全脑理论科学设计游戏性,生动有趣课程寓教于乐引导孩子掌握高效记忆方法打破孩子固有的思维模式,开发孩子的全脑潜能,让孩子爱上学习。 
(7)中国家庭教育指导中心
“家庭教育俱乐部”作为课程体系的延展,从原生家庭系统着手,让家长参与孩子的成长,让家长陪伴孩子的成长,让家长见证孩子的成长。因为家长不仅是孩子的第一任老师,更是孩子永远不会退休的老师。 
  三、全脑教育项目办公室的战略发展规划
 
1. 战略发展的目标
    切实贯彻《国家教育规划发展纲要》,实施素质教育、能力教育、全人教育,推进教育改革向纵深发展,按照国务院的总体要求和部署,作为脑科学领域唯一国家标准权威机构和国家教育部十二五总课题推广实施单位,将全脑教育更广泛、更深入地发展成为“0-18岁教育”体系中最重要的组成部分。
2. 战略发展的保障
    (1)权威的机构认证
    国家教育部十二五《全脑教育及评价研究》课题推广实施单位、人社部CETTIC职业培训项目全国唯一培训机构和人社部唯一指定全脑教育/脑科学应用职业师资认证培训机构。肩负着规范全国全脑教育市场的重任,重点对于全方位的全脑教育服务即客户资源进行整合、对建立全脑教育信息共享机制和对全脑教育服务管理即信息资源进行整合、对全脑教育的资质认证、管理/师资团队、规章制度、教学环境、教材使用、课程设置等即能力资源的整合,使之沿着科学化、理论化、规范化、标准化、流程化、实效化的道路发展。
 (2)完善的教学体系
拥有国家备案的“全脑教育”教材和配套教具,专业的教师指导手册,切实提高学生学习成绩的教辅用书,并遵循教学的实效化、科学化、乐趣化原则,用直观而便捷的教学方式体现全脑教育体系的精髓。同时,通过教师在实践过程的信息反馈,不断将之完善和发展。
    (3)全脑教育师资培养的有效配置专业的师资培养体系,丰富、完整、科学的课程内容,多元的操作学习,并不断对教师进行再培训,参与高层次的学术互访交流活动和同业的相互借鉴,提高师资的综合素质和服务水平。
    (4)优质的推广方案
在全脑教育推广过程中,以品牌为核心、教育服务产品为支撑、资质荣誉授权为助力、市场和运营管理为保障,统一形象的展示平台为传播合力,将整体的业务布局本着“绝对回报,成本最小”的原则实施优化。
3. 创新型发展模式
    (1)发展模式的创新性
坚持以人为本,发展模式的创新是将全脑教育结合现实中“0-18岁教育”行业的具体情况,以培养实用型、复合型人才作为目标,一手抓“全脑教育”教学质量,一手抓“全脑教育”办学水平,修订“全脑教育”培养方案,加大“全脑教育”学科的建设力度,积极与交叉学科互动、借鉴和学习,强力推进婴幼儿和青少年的脑发育、智力开发、健康成长和素质、能力养成,形成相对完整的具有较强竞争力的学科链。
    (2)发展合作模式
A. 合作模式:建立以“区域独家授权”和“推广中心”为单位的发展合作模式。
B. 合作支持:
致合作单位的一封公开信
     谁说这是一个没有梦想的时代?合作共赢将实现我们的梦想。
     谁说这是一个没有尊严的时代?至高品质将铸就我们的尊严。
     成功,往往取决于执着、勇敢、梦想、尊严。无限的努力和追寻,沉淀着智慧和包容;纯洁着意志和坚定,孕育着希望和未来,为梦想与尊严插上了腾飞的翅膀。
     让我们怀揣“士不可不弘毅,任重而道远”的决心,勇于挑战自我,让一切奋斗旅程都显得弥足珍贵。愿我们携手并肩,一往无前,坚定启航,用我们的辉煌历程再次诠释:国家标准,至高品质!
     愿我们共同携手,站在行业的至高点上,拨开浮华,选择深度,放下得失,不畏险境,做一个有理想,有使命,堪远任,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的领航者。理性地总结过去的灯火阑珊,豪迈地展望明天的蓬勃未来坚守我们伟大的梦想与尊严——国家标准 至高品质!
     合作共赢,将使我们携手国家标准,铸就至高品质,得到部委认可,创造永恒唯一,预设多重保障,打造专家团队,谱写教育未来,引领财富之巅!用我们的厚重朴实,至高卓越的丰富资源,创造属于我们的美好明天!
                                                                                                          中国全脑教育项目办公室
                                                                                                               二0一四年九月

合作寄语
 “欲穷千里目,更上一层楼”教育行业至高,至快,至强的发展同样需要站得高,看得远。
教育行业的本质,不在于知其所未知,而在于行其所未行!
企业行业评定标准是:四流企业做产品 
                      三流企业做服务     
                      二流企业做平台
                      一流企业做标准             
                      超一流企业做趋势!
而我们要做什么呢?当然是用我们睿智的选择去谱写只属于我们自己的美丽乐章!
至诚至博,海纳百川,厚重沉淀,一朝迸发,用我们的高度诠释标准,用我们的智慧构建角度,用我们的追求塑造完美,用我们的热爱创造永恒!
 因为热爱 ,所以用心
因为专业 ,所以贴心
因为实力 ,所以安心
因为标准 ,所以慧心
让我们携起手来,创造永恒唯一,缔造超凡精彩
 
 

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